当心理邂逅语言学习——探究二者的积极联系

塔米·葛瑞格森

首页> 中文期刊> 《中国应用语言学：英文版》 >当心理邂逅语言学习——探究二者的积极联系

当心理邂逅语言学习——探究二者的积极联系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文对积极心理学(PP),或者说促进美好生活的积极因素(Peterson,2006)进行了概述,并通过5个干预研究论述了积极心理对语言学习的积极影响。本文还从积极心理学研究的目标与第二语言学习与教学的语言目标这两个视角看待这5个干预研究,发现了这些研究结果的共同之处:研究提升了教师和学习者的幸福感和学习者的语言水平。本研究得出的一项重要启示是积极心理学关照下的干预活动只有满足学习者个体需求,才能发挥最佳功能。

著录项

来源
《中国应用语言学：英文版》 |2022年第1期|7-16|共11页
作者
塔米·葛瑞格森;
展开▼
作者单位

沙迦美国大学艺术与科学学院英语系;

阿联酋;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
积极心理学; 幸福感; 干预; 情绪; 标志性美格; 品味; 感激;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 心理语言学视角下大学英语网络自主学习中的积极心理培养 [J] . 范施懿 . 中国校外教育（美术） . 2013,第003期
2. 心理语言学视角下大学英语网络自主学习中的积极心理培养 [J] . 范施懿 . 中国校外教育：上旬 . 2013,第003期
3. 探究初中英语学习中的语言联系 [J] . 夏以梅 . 考试周刊 . 2013,第066期
4. 地理学习要让学生反客为主——以《地球的自转》为例探究学生积极学习心理的培养 [J] . 许爱萍 . 创新时代 . 2017,第006期
5. “应用语言学中的积极心理研究——亚洲学习者视角”专栏简介 [J] . 斯蒂文·瑞安 ,刘宏刚 . 中国应用语言学(英文) . 2022,第1期
6. 积极心理学视角下女性强戒人员的心理行为矫治及防复吸教育探究 [C] . 王凤兰 ,杨遇林 ,阎晓丽 . 2015全国药物滥用防治研讨会暨第九届内地与港澳地区药物滥用防治研讨会 . 2015
7. 音乐与人类语言联系之探究和对语言教学的启示 [A] . 王珺 . 2012

当心理邂逅语言学习——探究二者的积极联系

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅