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民办高校本科护理学生性别对学习满意度的影响研究

         

摘要

目的:了解当前护理学专业学生性别对学习满意度的影响,为提高护理教学质量提出改进意见。方法:以西安两所民办高校护理专业460名本科学生为研究对象,进行随机抽样调查,对调查数据按性别进行人口学变量分析并对其影响因素进行讨论。结果:在 A、B 两所学院不同性别学生在教师、教学管理、学生管理维度具有显著性影响(P <0.1),表现为女生的满意度高于男生的满意度。结论:护理本科学生在教学设施、教师、学生管理的满意度都不同程度的受到了性别的影响,具体表现为女生满意度大于男生满意度。

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