护理干预健康教育对全髋关节置换患者的效果评价

方娟

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护理干预健康教育对全髋关节置换患者的效果评价

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目的：观察护理干预健康教育对全髋关节置换患者治疗效果的影响。方法：选择接受全髋关节置换（THR）的患者30例,随机分为观察组和对照组,每组15例,观察组接受包括术前心理护理、疾病相关知识宣教以及术前功能训练等内容的术前健康教育。对照组仅采用传统的术前健康教育方法,其他方面与观察组相同。比较两组术后5、10、15天的髋关节活动度、平均住院时间及患者满意度。结果：观察组术后5、10、15天髋关节活动度明显优于对照组,平均住院时间显著短于对照组,患者满意度显著高于对照组。结论：术前健康教育对于提高功能锻炼效果、减少并发症的发生、形成患者积极自信的正性心理有明显的作用。

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来源
《中国社区医师：综合版》 |2012年第35期|P.257-258|共2页
作者
方娟;
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作者单位

江西上饶平安医院,334000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类肿瘤科护理学;
关键词
全髋关节置换术; 护理干预; 健康教育; 效果评价;

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