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石义彬; 邱立;
武汉大学新闻与传播学院;
建设性新闻; 新闻传播教育; 人才培养; 马克思主义新闻观; 积极心理学;
机译:探索融入研究生科学教育教育eportfolio项目中高校和研究图书馆框架协会的创新方法
机译:“创新之岛”或“全面创新”。在教学,学习和管理中融入教育技术:以以色列学校网络为例
机译:精神病学专业:提高我国本科精神病教育的课程创新
机译:将复杂的航空科学项目与辩证设计方法的本科工程教育融入本科工程教育及创新实践的比较绩效分析
机译:格鲁吉亚新闻教育工作者的创新:网络分析的视角
机译:一种创新的医学生药理学课程:通过社会教育框架推广高阶认知以学习者为中心的教练和建设性反馈
机译:新闻:在新的大学中找到自己的空间。探索苏格兰西部大学新闻教育的发展方向
机译:动态,教条,和分歧:美国海军陆战队军官如何学习建设性规则破坏的创新艺术。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:教育和/或融入feuchträumen小组
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