试论教科书编制中的工匠精神:“善” 统御下的“真”“美”之旅

李津

首页> 中文期刊> 《中国编辑》 >试论教科书编制中的工匠精神:“善” 统御下的“真”“美”之旅

试论教科书编制中的工匠精神:“善” 统御下的“真”“美”之旅

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教科书的特殊性在于具有为一国青少年的精神初貌塑形的独特价值.因此科学精神与人文主义成为教科书编制中贯彻工匠精神的两翼和双轮,二者深刻诠释着当下教科书编制的独特禀赋和内在气质,决定着对青少年的民族精神赋形和国家意志塑造的成败与品位.教科书编制中的工匠精神就是“善”(精神性与思想性)统御下的“真”(科学性)与“美”(艺术性)的完美配合,科学性与艺术性达成教科书质量的核心要素,而全球化视野是工匠精神在教科书编制中的必要前瞻与国际外衍.

著录项

来源
《中国编辑》 |2018年第4期|51-55|共5页
作者
李津;
展开▼
作者单位

人民教育出版社;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类出版事业;
关键词
工匠精神; 精神赋形; 科学性; 艺术性; 全球化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论马克思主义哲学真善美与思想政治教育真善美的内在关联 [J] . 丛连军 ,付云雷 . 吉林师范大学学报（人文社会科学版） . 2012,第002期
2. 论我国先秦时期真、善、美理论的发展形态(下)——《我国古代真善美理论发展历程》之二 [J] . 阮国华 . 湖北师范学院学报：哲学社会科学版 . 1983,第003期
3. 追求真善美的管理,培育真善美的学生r——谈对学生的真善美教育 [J] . 周继红 ,宋金红 . 中国校外教育（美术） . 2018,第007期
4. 追求真善美的管理,培育真善美的学生——谈对学生的真善美教育 [J] . 周继红1 ,宋金红1 . 中国校外教育：上旬 . 2018,第007期
5. 真善美:抢占直销制高点--北京真善美日用品有限公司探索真善美谋先机 [J] . 司会军 . 职业时空（上半月版） . 2005,第009期
6. 以美启真以美储善——生态化语境下的大空间公共建筑美学初探 [C] . 史立刚 ,刘德明 ,袁一星 . 建筑与文化2008国际学术讨论会 . 2008
7. 以美储善——论当代视野下的美善关系 [A] . 钱海燕 . 2005

试论教科书编制中的工匠精神:“善” 统御下的“真”“美”之旅

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅