新课程革新背景下应强化高师教育实践性课程

曲中林

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新课程革新背景下应强化高师教育实践性课程

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教师是教育事业的第一资源，当前新课程改革背景下教师教育应置于优先发展的战略地位。为此，必须强化高师的教育实践性课程，必将助于高师生师德的培养；使高师生形成合理的知识结构；提高高师生的职业技能；促进高师生教育科研能力的发展；并且唤醒了教师的专业意识，培养未来教师具有可持续的专业发展的能力，这也必将促进教师专业化的发展。

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来源
《中国英语教学：英文版》 |2004年第3期|30-31|共2页
作者
曲中林;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类师范教育理论;
关键词
高等师范教育; 实践性课程; 职业道德; 人才培养; 知识结构;

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