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概念图对提高护理本科生评判性思维的研究进展

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摘要

阐述了概念图的定义、理论知识、制作方法。概念图具有提高护生、护士评判性思维的作用，还可以作为衡量学生评判性思维的评价工具。

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来源
《全科护理》 |2015年第24期|2359-2361|共3页
作者
侯青芝; 郭卿; 柳韦华;
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作者单位

271000;

泰山医学院护理学院;

271000;

泰山医学院护理学院;

271000;

泰山医学院人口与计划生育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
概念图; 概念图教学法; 评判性思维; 护理本科生;

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