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周天政; 居融程; 蒋玲艳; 覃建基; 陆有飞; 李军成;
广西农业职业技术大学;
专业技能; 职业精神; 融合;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:两种不同精神病护理课程对养育学生对精神疾病,精神病护理感知的影响,以及职业选择
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机译:引领校园宗教生活的变革:以职业神学探索课程为例。
机译:满足不同精神病学居民需求的多样化学习经验的发展:四年制生物精神病学课程融合了神经生物学心理药理学和循证实践的原理
机译:课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践
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