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创造性教学现状及影响因素

         

摘要

本文回顾了创造性教学的相关研究,发现创造性教学策略很多,但实践并不理想.在现有的“教师创造性教学”测量工具下,发现了教学监控能力、学校组织创新气氛等因素影响着教师创造性教学.认为以后还需迸一步开展有关创造型教师和创造性学习的研究,发展测量工具,切实提高学生创造力水平.

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