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张继昌;
四川省疾病预防控制中心健康教育所,四川,成都,610031;
健康促进学校; 支持环境; 项目地区;
机译:奥地利用于学校健康促进的初等教师教育是否支持实施健康促进学校方法?
机译:健康促进学校和学校健康促进:两项系统评价
机译:巴特尔河项目:学校部门实施健康促进学校的方法学习评估:使用学生的健康和学校能力的措施为当地学区的行动和直接政策提供信息
机译:基于学校和社区教育/学习问题设计学校图书馆:以学校图书馆为核心的第4部分创建一所丰富教育活动和生活的学校
机译:学校健康促进之旅:健康促进学校方法的地区实施。
机译:对促进健康促进者实施健康促进学校的因素的理解:定性证据的系统回顾和叙事综合
机译:健康促进学校:促进学校社区健康和健康教育的一种方式=健康促进学校:促进学校社区健康和健康教育的方法
机译:老年学和老年医学服务中心:通过社区环境中的跨学科健康团队创建健康促进和维护教学和服务计划
机译:用于学校旅行的电子相册的创建方法和用于学校旅行的电子相册的创建系统
机译:在学校内和学校之间创建,处理和管理教育内容的系统和方法
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