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普通高中开好健康教育课的实践

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通过自编出版《健摩教育》高中教材，总结出编写中学健康教育教材的理论依据，原则和指导思想，以东阳二中为个例，总结出普高开好《健康教育》课应抓好的领导重视，组织落实，教材到位，课内课外结合，健康教育与防治病并重等经验。

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来源
《中国健康教育》 |1998年第11期|25-27|共3页
作者
沈兵;
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作者单位

浙江省东阳市教育委员会;

322100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类卫生保健护理学;
关键词
普通高中; 健康教育课; 高中教材; 课内; 出版; 课外; 中学; 治病; 领导重视; 经验;

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