布鲁姆目标教学法应用于社区慢病健康教育的进展

周慧灵; 常峰; 路云

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布鲁姆目标教学法应用于社区慢病健康教育的进展

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随着人们生活方式的转变和老龄化加剧,慢病逐渐成为危害健康的第一“杀手”.本文对布鲁姆目标教学法和我国社区慢病健康教育进行综述,针对现有教育中内容、需求、手段和人才素质等的不匹配问题,寻找到二者的契合点,优化布鲁姆目标教学法应用于社区慢病健康教育的思路.提出要根据健康教育目标分类定制教育内容,提升专业人员自我素养,建立统一的慢病健康教育网络.

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来源
《中国健康教育》 |2019年第4期|346-349|共4页
作者
周慧灵; 常峰; 路云;
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作者单位

中国药科大学国际医药商学院;

江苏南京211198;

中国药科大学国际医药商学院;

江苏南京211198;

中国药科大学国际医药商学院;

江苏南京211198;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;
关键词
健康教育; 慢性病; 布鲁姆目标教学法;

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