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美学与健康教育

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摘要

美是一种社会现象,在现实生活中都有美的存在,人们研究美的存在、美的感受、掌握美的规律等,重要在于提高人们的审美能力,养成健康的审美情趣,达到美化自身和美化社会的目的。一、什么是美美是美学范畴中最主要的方面。凡是能引起我们愉悦之感,可以给予正面审美评价的事物都是美的。

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来源
《中国健康教育》 |1993年第4期|29-30|共2页
作者
付连麟;
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作者单位

河北省职工医学院;

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正文语种 chi
中图分类个人卫生;
关键词
审美评价; 现实生活; 审美关系; 我们感; 审美意识; 社会美; 审美对象; 中都; 行为干预; 社会环境;

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