基于有效教学理论的信息化教学设计要素分析

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机译：将严肃的游戏叙述与教学理论和教学设计策略联系起来

机译：基于ORFF音乐教学理论的音乐教育改革有效性研究

机译：信息化教学设计促进了理论课程的有效教学：以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例

机译：成人有效的基于计算机的教学理论

机译：精神病认知行为疗法的有效要素：基于主要分层的新型亚组分析的结果

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机译：个体差异，教学理论和教学设计。

机译：分类要素分析设备，会计处理程序，分类要素分析方法和分类要素分析程序

机译：结合有金属离子的碳纳米管固定化的分析芯片和基于光谱方法的生物样品分析方法，该方法能够有效地基于样品中的超微量量来完成分析过程

机译：基于递归神经网络的网络包风险要素分析方法及装置分析