例谈微课选题的误区、原则与方法

郑小军

首页> 中文期刊> 《中国教育信息化·基础教育》 >例谈微课选题的误区、原则与方法

例谈微课选题的误区、原则与方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前,微课创作已成为我国教育信息化的热点.微课创作能力自然成为教师信息化教学能力的重要组成部分.而选题是微课创作的第一步,恰当的选题是微课创作成功的基石.以国内外大量微课的选题分析为基础,对微课选题的常见误区进行深度剖析,总结优秀微课选题之共性规律,提出微课选题的基本原则和方法,对于避免陷于微课选题误区、提高微课创作质量,具有重要的指导和参考借鉴作用.

著录项

来源
《中国教育信息化·基础教育》 |2017年第2期|43-46|共4页
作者
郑小军;
展开▼
作者单位

广西师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 选题; 创作; 原则; 方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例谈微课选题的误区、原则与方法 [J] . 郑小军 . 中国教育信息化 . 2017,第004期
2. 例谈微课小结(收束)的误区、原则与方法 [J] . 郑小军 . 中国教育信息化·基础教育 . 2018,第001期
3. 例谈微课小结（收束）的误区、原则与方法 [J] . 郑小军12 . 中国教育信息化 . 2018,第002期
4. 例谈微课导入的误区、对策与原则 [J] . 郑小军 . 中国教育技术装备 . 2017,第012期
5. 例谈小学数学计算教学微课选题的方法 [J] . 黄友谊 ,余子慧 . 教学仪器与实验 . 2020,第002期
6. 见微知著——例谈高中物理微课的使用体会 [C] . 张绍桂 . 全国基础教育未来教育家论坛（2015） . 2015
7. 微课在小学美术手工课教学中的应用研究——以微课《纸卷的制作方法》为例 [A] . 乐睿融 . 2015

例谈微课选题的误区、原则与方法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅