面向创新能力培养的中小学Scratch课程研究性学习模式构建

王小根; 赵康健; 王露露

首页> 中文期刊> 《中国教育信息化》 >面向创新能力培养的中小学Scratch课程研究性学习模式构建

面向创新能力培养的中小学Scratch课程研究性学习模式构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

面向创新能力培养的研究性学习模式强调学生创新能力动态提升的过程,该模式将整个学习过程分为知识学习、模仿、改造、创新以及分享交流五个阶段。本文从中小学Scratch程序设计课程入手,结合前人的研究,分析得出了面向创新能力培养的研究性学习基本要素的新特点。在此基础上,以学生的学习过程为主线,以教师活动和学生活动为主要内容,对面向创新能力培养的研究性学习模式进行研究设计,并阐明该模式的每一个环节。为后续研究过程中该模式的应用提供了有力的理论支撑。

著录项

来源
《中国教育信息化》 |2018年第8期|P.45-49|共5页
作者
王小根; 赵康健; 王露露;
展开▼
作者单位

[1]江南大学教育信息化中心;

江苏无锡214122;

[1]江南大学教育信息化中心;

江苏无锡214122;

[1]江南大学教育信息化中心;

江苏无锡214122;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
研究性学习; 创新能力; Scratch;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 面向创新能力培养的中小学Scratch课程r研究性学习模式构建 [J] . 王小根 ,赵康健 ,王露露 . 中国教育信息化·基础教育 . 2018,第004期
2. 基于创新能力培养的研究性学习模式构建——以《社区社会工作》课程改革为例 [J] . 邱玉婷 . 牡丹江教育学院学报 . 2021,第11期
3. Dr.Scratch在中小学Scratch课程中的应用 [J] . 张加莎 ,刘菁 ,韩骏 . 中小学信息技术教育 . 2017,第007期
4. 小学Scratch课程中互动教学的模式构建 [J] . 何丽娜1 . 数码设计．CG WORLD . 2017,第016期
5. 面向区域产业需求的工业工程人才创新能力培养模式构建——以江南大学为例 [J] . 浦徐进 ,黄河 ,唐建荣 . 中国轻工教育 . 2012,第005期
6. 网络环境下研究性学习课程开发和教学模式构建 [C] . 韦鸿岸 . 第六届全球华人计算机教育应用大会 . 2002
7. 面向创新能力培养的中小学Scratch课程教学模式构建研究 [A] . 刘志超 . 2020

面向创新能力培养的中小学Scratch课程研究性学习模式构建

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅