基于创新能力培养的研究性学习模式构建——以《社区社会工作》课程改革为例

邱玉婷

首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >基于创新能力培养的研究性学习模式构建——以《社区社会工作》课程改革为例

基于创新能力培养的研究性学习模式构建——以《社区社会工作》课程改革为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

积极探究和推行大学生研究性学习模式构建是新时代教育改革和高等教育人才培养的一种新趋势。《社区社会工作》作为社会工作专业的核心主干课程之一,注重学生理论学习能力与应用能力相结合的创新型人才培养。基于研究性学习理念,以树立学生为中心、提升学生学习兴趣、培养学生创新能力和深化与拓展教学内容为目标,进行课程的教学内容、教学方法、考核标准、案例教学和相关教学辅助手段的改革,实现研究性学习模式的建构。

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2021年第11期|99-102|共4页
作者
邱玉婷;
展开▼
作者单位

广东金融学院公共管理学院;

广州510520;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创新能力; 研究性学习; 社区社会工作;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 服务学习模式在社会工作人才实务能力培养中的运用——以社区工作课程为例 [J] . 于秀玲 ,张建华 ,刘淑娟 . 经济研究导刊 . 2020,第021期
2. 面向创新能力培养的中小学Scratch课程r研究性学习模式构建 [J] . 王小根 ,赵康健 ,王露露 . 中国教育信息化·基础教育 . 2018,第004期
3. 面向创新能力培养的中小学Scratch课程研究性学习模式构建 [J] . 王小根1 ,赵康健1 ,王露露1 . 中国教育信息化 . 2018,第008期
4. 构建研究性实验教学模式培养学生创新能力——以“土木工程材料”课程实验教学为例 [J] . 段海娟1 ,陈兵1 ,邓检良1 . 中国建设教育 . 2019,第004期
5. 教学改革与研究性学习模式的构建——基于我国高校教学模式创新的探讨 [J] . 任春华 . 渭南师范学院学报 . 2015,第012期
6. 构建网络虚拟学习社区探索高校教学模式改革——以《大学计算机基础》课程为例 [C] . 李歆丽 . “促进教师教学发展，推动创新人才培养”高峰论坛 . 2011
7. 大学物理研究性学习评价模式的构建及实践研究——以宁夏大学《电磁学》课程为例 [A] . 吴超 . 2015

基于创新能力培养的研究性学习模式构建——以《社区社会工作》课程改革为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅