新工科背景下《计算机在材料科学中的应用》课程教学改革探索

张国尚1; 冯日宝1; 纪朝辉1

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新工科背景下《计算机在材料科学中的应用》课程教学改革探索

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随着人工智能、大数据、新材料等为代表的新科技革命和产业变革的到来,迫切需要对传统工科进行升级改造和工程创新。在新工科建设的背景下,文章从教学内容更新优化、融通线上线下两个空间并密切联系工程实践、结果过程相结合考核方式等方面,对《计算机在材料科学中的应用》课程进行改革,通过利用现代网络技术构建以学生为中心的面向工程实践的教育生态,取得了较好的教学效果。

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来源
《中国教育信息化》|2018年第24期|P.63-65|共3页
作者
张国尚1; 冯日宝1; 纪朝辉1;
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作者单位

[1]中国民航大学理学院,天津300300;

[1]中国民航大学理学院,天津300300;

[1]中国民航大学理学院,天津300300;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
新工科; 计算机应用; 材料科学; 教学改革;

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