以应用能力为核心提升教师信息素养

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机译：内容教师是否准备教授信息素养技能？ 审查高中内容教师对信息素养教学和学习期望的多案例研究

机译：评估护理教师的信息素养教学方法：多制度研究

机译：高职院校教师信息素养能力提升策略初探

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