科学研究在中医本科临床教学中的应用探讨

汪红兵; 李倩; 朱培一

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@@ 科学研究是一种认识过程,是人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法,利用科研手段和装备,为了认识自然现象和社会现象的内在本质和运动规律,从而能动地改造客观世界而进行的调查研究、实验、试制等一系列的创造性活动.rn中医临床教学以后期临床实习阶段为主.笔者在临床教学中发现,后期中医临床教学中存在一些问题,如重医轻教、教学意识逐渐淡化、教学查房流于形式、学生工作懒散等.对此,笔者认为,加强科学研究在中医本科临床教学中的应用,可以增加教师的教学手段、增强学生的学习兴趣,起到改善上述问题的作用,以期提高后期临床的教学质量,为中医临床提供更好的复合型人才.

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来源
《中国中医药信息杂志》 |2012年第2期|99-100|共2页
作者
汪红兵; 李倩; 朱培一;
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作者单位

首都医科大学附属北京中医医院,北京,100010;

首都医科大学附属北京中医医院,北京,100010;

首都医科大学附属北京中医医院,北京,100010;

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正文语种 chi
中图分类 R2-04;
关键词
科学研究; 中医教育; 临床教学;

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