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英国护理专业的发展状况

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英国不同层次的护理教育使护理人员沿着护理专业的阶梯逐步发展成为可能。临床护士在职继续教育、护理研究生和博士教育中，学校课程设计始终紧紧围绕如何把学生培养成专家型护理人员的办学指导思想。

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来源
《中华护理杂志》 |2007年第8期|764-764|共1页
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正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
护理专业; 英国; 在职继续教育; 办学指导思想; 护理人员; 护理研究生; 护理教育; 临床护士;

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