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走进真正的“复数阅读”时代—以《伯牙绝弦》的教学为例谈“群读经典”

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“读什么样的经典”和“怎样来读经典”是指导儿童阅读经典必须解决的两个重大问题。这里以《伯牙绝弦》的教学为例，介绍一种“群读经典”的方法，以供广大教师参考。“群”的基本意思是“相聚而成的集体”，柳宗元《封建论》中有“故近者聚而为群”之说。“群”是自然、社会和文化，乃至整个世界存在的常态，实体的，

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来源
《语文教学通讯：小学刊》 |2009年第6期|20-23|共4页
作者
刘云生;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论;
关键词
读经; 教学; 伯牙; 阅读; 复数; 弦; 封建论; “群”;

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