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陈艳秋;
河南护理职业学院护理系;
高职; 护生; 职业精神; 职业技能; 融合培养; 教学改革;
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:本科生担任可持续发展顾问:应用服务学习来提高职业技能并促进社区环境可持续性
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机译:探讨职业技能竞争对高职院校教学改革的影响
机译:台湾“未受教育或就业的初中毕业生职业技能培训和指导项目”评估
机译:参与出版过程可提高研究生对科学交流批判和职业技能的认识
机译:高职学生职业技能与职业精神的有机结合的相关思考
机译:职业变化的收入效应与职业技能投入
机译:职业中职业技能发展的支持系统和支持方法
机译:职业技能可视化,跟踪和指导
机译:职业技能的可视化,跟踪和指导
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