老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例

周丽园

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老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例

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cqvip:一、老龄化背景下的农村老年教育的重要意义社区老年教育是国家“以人为本”的科学发展观重要体现。所谓老年教育，具体包含两个方面：一方面是指为60岁以上的老人有计划、有目的地组织学习活动，其目的在于知识的增进，情意与态度的改变，以达成自我的实现：另一方面是指为一般社会大众提供老化方面的知识，使其改变传统观念，正确认识老化、对待老化。

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来源
《中国农村教育》 |2018年第19期|P.33-35|共3页
作者
周丽园;
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作者单位

浙江省长兴县吕山乡成人文化技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类老年教育;
关键词
社区老年教育; 老龄化; 问题探究; 农村; 长兴县; 科学发展观; 以人为本; 学习活动;

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