教师教学专长概念的知识谱系

吴朝宁; 楚江亭

首页> 中文期刊> 《中国社会科学文摘》 >教师教学专长概念的知识谱系

教师教学专长概念的知识谱系

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师教学专长,也称教师专长,通常被用来指代专家教师区别于其他教师的杰出知识和技能。经过几十年的研究探索,学界在教师教学专长内涵、影响因素、获得机制等方面取得了一定成就。反思现有研究成果,发现受知识研究内外史分析路径划分的影响,学者们对教师教学专长概念的范畴、内容、表现形态等仍然异见纷呈,存在着概念内容窄化、概念形态线性层级机械化等问题。

著录项

来源
《中国社会科学文摘》 |2021年第10期|P.147-148|共2页
作者
吴朝宁; 楚江亭;
展开▼
作者单位

北京师范大学教育学部;

北京师范大学教育学部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教师教学专长; 知识和技能; 知识谱系; 研究成果; 教师专长; 表现形态; 机械化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新手教师教学设计专长培养策略——基于专家教师教学设计专长特征的分析 [J] . 康翠 ,鞠慧敏 . 中国电化教育 . 2011,第008期
2. 教师教学专长研究如何走出困境——柯林斯与德雷弗斯专长研究比较及启示 [J] . 楚江亭 . 教育科学文摘 . 2020,第002期
3. "教师教学能力"概念辨析——对"中职学校专业教师教学能力标准"概念的解读 [J] . 王治民 ,薛勇民 ,南海 . 中国职业技术教育 . 2008,第018期
4. 高职教师教学专长的现状调查及提升策略 [J] . 马晓琨 ,李贤彬 ,温习 . 教育与职业 . 2022,第1期
5. 境外教师教学专长观对名师工作室管理的启示 [J] . 熊华 . 广西教育学院学报 . 2018,第005期
6. 中小学教师教学专长的构成成分与领域特征研究 [C] . Cai Yonghong ,蔡永红 ,Meng Jingyi . 全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会 . 2017
7. 英语培训学校中教师教学专长发展个案研究 [A] . 刘浩然 . 2017

教师教学专长概念的知识谱系

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅