首页> 中文期刊> 《中国职业技术教育》 >提高中职公共基础课课堂教学有效性的研究

提高中职公共基础课课堂教学有效性的研究

         

摘要

中职公共基础课的课堂教学有效性越来越受到重视,但中职公共基础课课堂教学现状不容乐观.本文从中职教育教学的实践出发,探讨中职公共基础课课堂教学的有效性,并提出了符合中职教育教学实践的可行性策略方法,以期提高中职公共基础课课堂教学的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号