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基于职业英语能力实证调查的高职公共英语教学体系重构

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订单模式的兴起给高职英语教育提出了新的要求.本文在考察北京市高职就业市场对订单人才英语能力需求的基础上,提出了对现有高职英语教学体系重构的设想,从教学理念、教学模式、教学方法、教材建设与评估体系五个方面探讨了如何建设新的高职英语教学体系.

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来源
《中国职业技术教育》 |2011年第15期|56-60|共5页
作者
江洁;
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作者单位

北京青年政治学院,北京大学信息管理系,北京100871;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
订单模式; 高职; 公共英语; 教学体系;

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