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大学计算机基础课程教学难点的解决方法研究

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《大学计算机基础》课程是高校学生必修的一门公共基础课程,是一门理论性和操作性都较强的课程.在分析学生已有计算机知识和能力的基础上,根据该门课程本身的特点,分析总结了教学过程中存在的诸多难点问题,如数制之间的转换、计算机的组成及其工作原理等问题,并提出了解决这些问题的方法.

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来源
《重庆高教研究》 |2006年第3期|81-83|共3页
作者
杨丹;
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作者单位

重庆文理学院数学与计算机科学系重庆永川402160;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
计算机基础课程; 疑难问题; 解决方法;

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