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迎着阳光,让自己先明媚起来——再谈高中班主任应对职业倦怠策略

         

摘要

<正>工作多年,发现身边的班主任群体大致可以分为三类——第一类,是刚刚踏上班主任岗位的年轻班主任,他们有热情、有想法,愿意和学生打成一片。但是因着经验和阅历的限制,班主任的专业素养有所欠缺,在工作中经常会有力不从心的挫败感。第二类,是已经有了5年以上经验的"老"班主任,大多成为学校的骨干。用他们自己的话说,"对于做班主任的套路,已经相当熟悉

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