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＜正＞任小艾老师曾说过,如果我们在班主任工作中忽略了家长的力量,我们的工作永远是一条腿在走路。在寻求家校合力的过程中我们会遇到和案例类似的问题:成人受已有观念、知识水平、性格特点等因素的影响,改变家长远比改变学生难得多。所以,寻求家长合力需要巧力。一、先解决心情再解决事情:情感认同是家校沟通的基础周一一早,一周繁重的工作刚

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来源
《班主任之友：中学版》 |2016年第11期|58-58|共1页
作者
张意珠;
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作者单位

广东佛山市南海区九江中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词

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