班会课的反转

         

摘要

<正>韩老师这一堂"无心插柳"的班会课真是很有意思的反转。然而这会不会给学生们留下这样的印象:学生准备就是不行,还是得老师出马?若真是这样,那"中职生应该培养学习自信心"岂不是也被反转了,学生非但没有被培养出自信心,反而更失去了自信,如何是好?有没有办法取得双赢的效果呢?既能上出一堂成功的班会课,又能借助这堂班会课培养学生的自信心,甚至还能解决韩老师提出的问题呢?

著录项

  • 来源
    《班主任之友:中学版》 |2016年第12期|47-48|共2页
  • 作者

    瞿春红;

  • 作者单位

    浙江杭州市萧山区第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G715.1;
  • 关键词

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