让我们同在一起——当学生还在想念前任班主任时

汤菁; 卢敏

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让我们同在一起——当学生还在想念前任班主任时

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＜正＞耐心面对,心中尚未解决的一切。试着去爱问题本身,如同上锁的房间,如同外文写成的书本。倘若你与你的问题一起生活,也许,渐渐地,在不知不觉中,会发现自己体验着答案,在未来的某一天。——里尔克2012年,我接手了一个普通却又显得特别的班级。之所以说是普通,因为这些孩子们和其他高二的孩子们一样,在一个暑假过后继续

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来源
《班主任之友：中学版》 |2014年第4期|36-38|共3页
作者
汤菁; 卢敏;
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作者单位

山东师范大学附属中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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