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及时发现自伤自杀的前期表征

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＜正＞性格变化:若一个热情开朗的学生突然变得沉默寡言,不愿意跟其他人交往,或者是一个平时冷漠不合群的人,突然变得敏感又热情,这些性格大变的现象都值得注意。前者可能是遭遇了重大打击,而后者可能是坚定了离开世界的想法而暂时变得豁达。言语过激:作为班主任,要多关心班上学生的一言一行,他们言

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《班主任之友：中学版》 |2013年第z2期|91-91|共1页
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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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1. 中学生非自杀性自伤行为与自杀意念和自杀未遂的关联 [J] . 徐慧琼 ,万宇辉 ,许韶君 . 中国心理卫生杂志 . 2019,第010期
2. 儿童青少年非自杀性自伤的研判和应对 [J] . 钟意娟 . 教育家 . 2020,第48期
3. 青少年应对方式与非自杀性自伤关系的研究进展 [J] . 傅燕艳1 ,况荣华2 ,唐寒梅1 . 南昌大学学报：医学版 . 2018,第006期
4. 青少年应对方式与非自杀性自伤关系的研究进展 [J] . 傅燕艳 ,况荣华 ,唐寒梅 . 南昌大学学报（医学版） . 2018,第006期
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