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真·善·美——从陶行知看如何构筑现代新型师生关系

         

摘要

64届校运会结束了,我们文科班获得了骄人的战绩。体育委员黄平同学主持表彰会。总结发言,表彰颁奖。教室里响起一阵热烈掌声。突然一个声音从教室后面传了过来:“我有意见要讲。”顿时,教室里一片寂静。这可是我担任班主任以来少有的事。坐在后排的徐宁同学走上讲台,对黄平同学主持这次校运会

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