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颁奖典礼,为教与学减压

         

摘要

<正>那年高二,树人楼旁边的梧桐树依然在微风里沙沙作响,学生们课桌上成摞的书本也在一点点地升高,整个空气中都漂浮着纸墨的气息。在经历了高一的新鲜感后,我发现学生们高二进入了一个漫长而难熬的平台期。这种压力感和紧张感同样出现在了任课老师身上。我知道紧张感和压力感是高二的正常状态,学生们在这样的氛围下更容易取得学业上的进步和突破。但我也明白,工作和学习应该有张

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