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青春期女性原发性痛经的健康教育及心理干预效果分析

         

摘要

目的 探讨青春期女性原发性痛经的健康教育及心理干预效果.方法 选取青春期女性原发性痛经患者90例,随机分为对照组和干预组,每组45例.对照组给予常规护理,干预组给予健康教育及心理干预护理.对比两组护理有效率及汉密尔顿焦虑量表评分情况.结果 干预组护理总有效率为95.56%,明显优于对照组的77.78%,且躯体及精神症状评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育及心理干预应用于青春期女性原发性痛经患者中,可有效改善其躯体及精神症状,提高临床疗效.

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