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我校基于人文滋养指向的《老年病学》课程改革

         

摘要

为顺应时代发展的要求,加强全科医学教育,自西安医学院全科医学院成立以来,我校《老年病学》课程已在本科专业广泛开展.通过总结我校《老年病学》20多年的教学实践经验,本文分别从课程的教学理念、课程内容、教学方式、考核评价体系等方面加以改革,探讨人文滋养背景下《老年病学》的教学改革与实践.

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