PBL联合专项培训模式在超声引导PTCD教学中的应用效果

孙园园; 巩雪; 桑林; 刘正才; 陶开山; 于铭

首页> 中文期刊> 《临床医学研究与实践》 >PBL联合专项培训模式在超声引导PTCD教学中的应用效果

PBL联合专项培训模式在超声引导PTCD教学中的应用效果

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的探讨基于问题的学习法(PBL)联合专项培训模式在超声引导经皮经肝胆道穿刺置管引流术(PTCD)教学中的应用效果。方法选取2018—2021年“燎原计划”PTCD专项培训班的87名学员作为研究对象,比较并分析培训前、后学员PTCD手术操作能力提升情况、学员满意度、相关科室医护人员及患者满意度情况。结果培训后,学员常见六大困难问题经培训后总提升率均高于90%,其中适应证把握不准确提升率达100.0%(P<0.05)。培训后,相关科室医护人员及患者在手术成功率、并发症发生率、术后护理质量、患者术后舒适度的方面满意度与培训前相比均显著提高(P<0.05)。培训后,学员对带教师资、课程设置、授课方式、模具演练、考核标准的满意度均高于95%,尤其是教学模具演练评价最优(P<0.05)。结论PBL联合专项培训模式在超声引导PTCD教学中具有较高的可行性,能够有效解决学员在PTCD手术中遇到的问题,提高学员手术操作能力、相关科室医护人员及患者满意度,具有较高的教学价值及临床应用价值。

著录项

来源
《临床医学研究与实践》 |2022年第26期|182-185|共4页
作者
孙园园; 巩雪; 桑林; 刘正才; 陶开山; 于铭;
展开▼
作者单位

空军军医大学第一附属医院超声医学科;

空军军医大学第一附属医院肝胆外科;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
经皮经肝胆道穿刺置管引流术; 超声介入; 基于问题的学习法; 专项培训;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. PBL联合LBL双轨教学模式在产科轮转住院医师规范化培训教学中的应用效果观察 [J] . 钟小燕 ,林若萍 ,陈慧柔 . 当代医学 . 2021,第011期
2. 新型冠状病毒肺炎疫情期间线上PBL教学联合模拟教学模式在重症医学科住院医师规范化培训中的应用效果 [J] . 周晓 ,董磊 ,赵梦雅 . 中国当代医药 . 2021,第033期
3. PBL联合微信教学模式在风湿免疫科住院医师规范化培训中的应用效果 [J] . 闫妮 ,刘丹 ,李晓燕 . 临床医学研究与实践 . 2021,第28期
4. PBL联合CBL教学模式在儿童血液肿瘤科住院医师规范化培训中的应用效果 [J] . 沈亚莉 ,管贤敏 . 现代医药卫生 . 2020,第1期
5. 分阶段系统授课联合PBL教学模式在眼科医师规范化培训中的应用效果 [J] . 许薇薇 ,宋舟 ,李朝辉 . 医学食疗与健康 . 2020,第005期
6. 应用PBL和TBL联合循证教学模式在牙周病学中教学效果的研究 [C] . 郭晓倩 ,王丽 ,杨长怡 . 2017年全国口腔医学教育学术年会 . 2017
7. PBL教学模式在普通高校体育舞蹈选项课教学中的应用效果研究 [A] . 刘旭 . 2020

PBL联合专项培训模式在超声引导PTCD教学中的应用效果

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅