“高等数学强基”课程“小学分小模块”教学新形态探究

机译：使用计算指导探究估算经济学课程中气候变化影响的教学模块

机译：利用指导性探究模块指导加强建筑材料课程的教学

机译：通过实例空间分析高等数学课程的教学

机译：基于计算机的高等数学探究式教学实践研究

机译：纠缠在探究中：记录岗前科学教师对探究的观点，因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。

机译：在生物学中进行统计学教学：使用基于探究的学习来增强对生物学实验课程中统计学分析的理解

机译：学分模块系统中学生对高等数学知识的模块化控制程序

机译：1970年3月23日至25日，第二届橡树岭小加速器用于教学和研究会议的会议记录。

机译：小重叠的补强构件和小重叠的补强方法

机译：信标仪器和环境监测比赛课程，包括充气气动平台和模块化，可运输的桅杆折叠以及小尺寸的紧凑包装。

机译：杀真菌剂3-（正-酰基-正-芳基氨基）-和3-（正-硫代酰基-n-芳基氨基）-γ-小内酯和-γ-硫基小内酯