核心素养背景下中职语文有效教学策略探究

栾文彧

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中职教学属于职业教育范畴,对人才培养依然具有重要的作用。在核心素养背景下,教师应深入思考有效开展中职语文教学的方法,努力提升学生的语言能力、阅读能力、理解能力和写作能力等职业能力,提高学生的就业竞争力。然而,在实际教学中存在着各种各样的问题,影响了课堂教学的有效性。如何找出这些问题并通过有效的方式化解这些问题就成为了本文研究的重点。对此,本文在分析培养学生核心素养意义的基础上,围绕中职语文教学中存在的不足展开探讨,提出了核心素养下优化中职语文课堂教学的策略,以期吸引学生的注意力,激发学生的学习欲望,提高学生的语文核心素养。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第11期|152-154|共3页
作者
栾文彧;
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作者单位

华池县职业中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 中职语文; 教学策略;

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