首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >构建以学生为主体的小学语文高效课堂

构建以学生为主体的小学语文高效课堂

         

摘要

cqvip:在素质教育与新课改不断深入推进的背景下,教师要从传统的课堂主讲者角色向引导者、组织者迁移,让学生占据课堂主体地位,借助多样化、多元化教学手段,调动学生学习热情,引导学生自主学习。教师不仅要提高学生的语文综合素养,更要培养学生多元化思维与创新能力,培养新时代人才,本文就构建以学生为主体的小学语文高效课堂展开相关研究与讨论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号