运用多媒体技术令幼儿园语言课程更加绚烂多彩

俞静

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运用多媒体技术令幼儿园语言课程更加绚烂多彩

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在幼儿园的教学活动中老师们越来越多的把多媒体技术运用在各个领域,特别是在语言课程中的运用更加频繁,并起到了明显的效果:调动多种感官,优化学习心理,激发学习兴趣;立体性的教学空间,拓宽幼儿知识面,丰富教学内容;形象生动,促进幼儿情感发展,激活教学情境。多媒体生动有趣的画面及游戏情节使幼儿体验到了语言课程的魅力,提高了他们的兴趣,增强了自信心。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第6期|P.124-124|共1页
作者
俞静;
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作者单位

安徽省滁州市凤阳县示范幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
多媒体技术; 幼儿园; 语言课程;

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