浅谈小学语文教学中的共鸣

孙明静

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浅谈小学语文教学中的共鸣

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所谓“共鸣”,就是读者受到作品的感染,领会到作品的中心思想,从而和作者产生一致的思想感情。如何在教学中实现师生的情感共鸣呢?在教学中,笔者深入挖掘和充分利用教材中的情感因素感染学生,调动学生主动学习的兴趣,创设愉悦的教学氛围,激起学生的情感体验。师生之间,生生之间,师生与教材之间就可以获得情感上的共鸣,创造思维的火花将在“共振共鸣”中迸发。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第3期|P.106-106|共1页
作者
孙明静;
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作者单位

安徽省亳州市谯城区青云分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 教学; 共鸣;

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