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初中语文教学中读写结合方式的分析与研究

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摘要

随着教学改革的发展,教师要充分了解读写结合教学对学生的重要性,利用自己的教学经验和专业能力将读写结合落实到实际教学中,帮助学生提升语文阅读写作能力。本文旨在提升学生的读写结合能力,提出了一些可行性建议,以期为广大教师带来助益,共同推进初中语文教学改革的进程。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第6期|P.56-56|共1页
作者
高小霞;
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作者单位

甘肃省陇南市徽县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 分析研究; 读写结合;

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