小学数学生活化教学策略初探

黄清云

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数学是一门与生活有着密切关系的学科,它源之于生活又超脱于生活。因此,在小学数学教学中教师就需要理性地把握教学与学生生活之间的关系,科学地引入生活情景,以此开启有效学习之旅;还需要把教学内容有机地融入生活元素,以助力学生学习探究的深入;更要灵动地整合一些生活问题,以及生活方法等,让学生在问题探究中更深刻地理解数学知识,积累起数学学习经验,使得他们的数学思维得到提升,让学习有效性更进一尺,也让课堂教学活力涟涟。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第1期|134-136|共3页
作者
黄清云;
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作者单位

福建省漳州市平和县霞寨中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 生活化; 教学初探;

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