应用型财务管理专业实践教学体系构建——基于职业岗位能力导向

纪金莲; 王凤羽

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应用型财务管理专业培养的是知识、能力、素质兼具,精通财务管理理论,并能熟练地将财务管理理论、方法、工具和手段运用到企业财务管理实践中,能针对纷繁复杂的单位内外部环境及时作出科学合理、经济有效应对的应用型专业人才。培养适应现代财务管理实践活动的可持续发展的财务管理人才,必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上,实践教学体系的构建要基于财会工作职业和岗位能力需求,构建基于职业岗位工作过程的一条主线、两个结合、三个阶段、四个层次、N种能力的“立体化”财务管理专业实践教学体系,包括大班理论小班实践为主体的实践教学模式、校企合作协同育人的实践教学资源、分阶段多层次多模块的“立体化”实践教学内容、科学严谨的的实践教学考核评价指标。以期培养目标与社会需求高度适应,培养效果与培养目标高度达成。

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来源
《财会通讯》 |2019年第6期|49-53|共5页
作者
纪金莲; 王凤羽;
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作者单位

长江师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F23-4;
关键词
财务管理; 实践教学体系; 职业; 岗位; 立体化;

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