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高职生职业素养评价模型研究

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摘要

通过对企业员工职业素养需求的研究,提炼高职生职业素养评价指标体系.运用层次分析法建立职业素养评价模型,解决高职生职业素养的评价问题.

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来源
《职教通讯》 |2016年第29期|29-32|共4页
作者
郑荣奕; 陈燕燕;
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作者单位

广州科技贸易职业学院;

广州科技贸易职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职生; 职业素养; 评价指标; 评价模型; 层次分析法;

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