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基于工作过程的“中药制剂技术”课程改革初探

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摘要

分析了当前＂中药制剂技术＂课程及教学存在的问题,提出了基于工作过程进行＂中药制剂技术＂课程改革：一是以能力为本位,结合社会背景进行课程定位;二是立足岗位技能需求,基于工作过程构建教学模式;三是从培养学生职业能力出发,优化教学方法;四是围绕学生综合素质养成,构建多元化考评体系。

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来源
《职教通讯》 |2012年第9期|16-18|共3页
作者
周光姣; 王甫成; 栗进才; 夏成凯;
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作者单位

亳州职业技术学院;

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亳州职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中药制剂技术; 课程改革; 教学模式; 考核评价; 工作过程;

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