构建高职建工专业产教融合生态圈的研究

沈华; 汤金华

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产教融合是随着现代教育的发展而产生的一种新型人才培养模式,也是提升高等职业教育内涵和人才培养质量的重要途径.阐述了建筑工程专业产教融合生态圈的主体构成和系统特征,从明确产教融合的方向和目标、精准匹配企业需求、理性选择融合对象、合理配置融合结构、灵活制定融合策略等方面,提出了构建建工类专业产教融合生态圈系统的途径.同时,提出有效整合政府、行业、高校和企业等各方资源,以繁荣地区建筑产业、提高人才培养质量和增强企业市场竞争力的目的,最终达到建工专业产教融合生态圈内成员们共赢的局面.

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来源
《职教通讯》 |2019年第4期|25-29|共5页
作者
沈华; 汤金华;
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作者单位

南通职业大学建筑工程学院,江苏南通226007;

南通职业大学建筑工程学院,江苏南通226007;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
产教融合; 人才培养; 建工专业; 生态圈;

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