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从国际教育标准分类谈我国高职教育发展

         

摘要

国际教育标准分类(以下简称ISCED)是联合国教科文组织教育统计局在广泛调查各国教育学制后,由专家讨论制订的文件。我国曾将1976年版本译成中文出版。1997年3月发表的版本曾广泛听取专家意见后经过四次修改,我已摘译并在《职教通讯》1997年第8期发表。ISCED不仅反映了多数国家采用的代表性学制,也反映了国际教育专家、经济专家的讨论意见。列入的学制不仅在世界上广泛采用,且有较高的办学效益。

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